4^ème colloque international de l’ARCD

Toulouse, du 8 au 11 mars 2016

Analyses didactiques des pratiques d’enseignement

et de formation : quelles perspectives ?

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Par Session


1- Analyser des praxéologies de formation : apports de la TAD Michèle Artaud sciencesconf.org:arcd2016:78241
Un logos pour l'enseignement de l'orthographe Pierre Sémidor sciencesconf.org:arcd2016:78289
Praxéologies de formation : mise en place de praxéologies d'étude de corpus Gisèle Cirade sciencesconf.org:arcd2016:78291
La place du savoir dans la formation de conseillers pédagogiques d'université Jean-Pierre Bourgade sciencesconf.org:arcd2016:78295
Écologie du savoir dans les praxéologies de formation : le logos comme condition et contrainte Michèle Artaud sciencesconf.org:arcd2016:78297

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